【摘 要】
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在当前培养学生语文核心素养的大环境之下，我们的语文教学也面临着新的挑战。面对课改大潮，教师必须转变教学理念，充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用，动之以情，晓之以理，情理
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在当前培养学生语文核心素养的大环境之下，我们的语文教学也面临着新的挑战。面对课改大潮，教师必须转变教学理念，充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用，动之以情，晓之以理，情理交融。语文教学更应致力于学生语文素养的形成和发展，而品词析句也是语文教学中重要的一部分。“授之以鱼不如授之以渔”，在核心素养教育的今天，我们应摈弃旧的教学理念，重视学法指导，优化课堂教学。
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