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由于民族现实条件、文化背景和教育思路等因素影响,少数民族大学生核心价值观教育不容乐观。对此,基于对少数民族大学生核心价值观教育现状的分析,提出了兼顾民族文化地域特点培养文化认同、构建立体化教育体系培养国家认同、关注民族文化背景创新教育模式、结合民族地区实际加强师资力量建设等教育对策。
少数民族大学生社会主义核心价值观教育现状与对策
【摘 要】
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由于民族现实条件、文化背景和教育思路等因素影响,少数民族大学生核心价值观教育不容乐观。对此,基于对少数民族大学生核心价值观教育现状的分析,提出了兼顾民族文化地域特
【机 构】
：
东北大学;
【出 处】
：
贵州民族研究
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
2015年辽宁省社科规划基金项目“核心价值观视域下大学生法治意识培养和路径研究”(项目编号:L15WSZ006)
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