为英语课堂插上信息技术的翅膀

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本文通过对牛津小学英语5B Unit 6A PE lesson的课堂利用多媒体教学的实践研究,分别从激发兴趣、突出主体;启发思维、提高效率;创设情境,培养能力等几个方面阐述了信息技术与小学英语学科整合的必然性及其优势。
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