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<正>素质教育的课堂教学,以学生全面、主动、和谐的发展为中心.学生获得知识并非只是简单地接受,而应在体会、领悟、创造中学习,通过有目的的观察、操作、信息交流等活动,主动丰富自己的认知,丰富自己的经验,从而获得知识.因此,教师应尊重学生在学习活动中
给学生更多的活动时间和空间
【摘 要】
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<正>素质教育的课堂教学,以学生全面、主动、和谐的发展为中心.学生获得知识并非只是简单地接受,而应在体会、领悟、创造中学习,通过有目的的观察、操作、信息交流等活动,主
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2000年7期
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