【摘 要】
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《诊断学基础》是一门具有桥梁性质的课程,连接基础医学与临床医学,具有较强的理论与实践性,是增强学生临床实践能力的重要课程内容.在诊断学基础课堂中采用以PBL为基础的情
【机 构】
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海南州职业技术学校 青海海南藏族自治州 813000
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《诊断学基础》是一门具有桥梁性质的课程,连接基础医学与临床医学,具有较强的理论与实践性,是增强学生临床实践能力的重要课程内容.在诊断学基础课堂中采用以PBL为基础的情景教学,可有效的提升学生的临床实践能力.本文将对以PBL为基础的情景教学过程、方案的实施与意义进行论述,使学生获得良好的临床医学教育.
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