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【正】新课改呼吁课堂上学生要自主探索、求异创新,但这样一来有时数学课堂便显得有点"乱",这时便需要老师进行有效的组织教学,进行
数学课堂中的导“乱”法
【摘 要】
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【正】新课改呼吁课堂上学生要自主探索、求异创新,但这样一来有时数学课堂便显得有点"乱",这时便需要老师进行有效的组织教学,进行
【机 构】
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江苏省丹阳市访仙中心校
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2007年Z2期
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