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当前语文阅读教学中典型问题分析,随着新课程的推行而发生了巨大的变化,其中,对"阅读"的关注占有相当大的比重。从语文学科新教材阅读教学改革的实际状况来看,还是存在着两大典型现象:其一,长期以来传统教学模式中教师干预得太多;其二,新教材使教学内容由封闭单一走向开放多元,强调学科之间的知识渗透。