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为提高思想政治理论课教学质量、增强军队院校办学育人水平,探索运用BOPPPS模型提升思政课教员新质教学力。在解析BOPPPS教学模型的基础上,分析BOPPPS教学模型对提升思政课教员新质教学力的积极作用。通过实践运用,提出聚焦教学力提升、避免片面追求方法创新、形成双向互动等应注意的问题。
基于BOPPPS模型的思政课教员新质教学力提升
【摘 要】
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为提高思想政治理论课教学质量、增强军队院校办学育人水平,探索运用BOPPPS模型提升思政课教员新质教学力。在解析BOPPPS教学模型的基础上,分析BOPPPS教学模型对提升思政课教员新质教学力的积极作用。通过实践运用,提出聚焦教学力提升、避免片面追求方法创新、形成双向互动等应注意的问题。
【机 构】
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陆军军事交通学院镇江校区
【出 处】
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军事交通学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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军队科研项目
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