【摘 要】
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【内容摘要】心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,而数学是一门基础学科,它培养学生运算、推理、论证和解决实际问题的能力。要想教好数学,学生学好数学,作为老师必须根据学生的心理特征实施教学计划和采取适当方法。心理学把影响学习效果的因素分两类:智力因素和非智力因素。本文将从这两方面分析心理学在中学数学教学中的重要性。 【关键词】心理学智力因素非智力因素 心理学将影响学习效果的因素分为智力因素和非
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【内容摘要】心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,而数学是一门基础学科,它培养学生运算、推理、论证和解决实际问题的能力。要想教好数学,学生学好数学,作为老师必须根据学生的心理特征实施教学计划和采取适当方法。心理学把影响学习效果的因素分两类:智力因素和非智力因素。本文将从这两方面分析心理学在中学数学教学中的重要性。
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