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产生"差生"的因素,学生自身思想意识和心理因素。.家庭结构,成长环境和教育方式,教师教育方法和管理,社会发展不平衡的影响如何管理"差生",怎么转化"差生"。
关于班主任如何管理现代“差生”的研究
【摘 要】
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产生"差生"的因素,学生自身思想意识和心理因素。.家庭结构,成长环境和教育方式,教师教育方法和管理,社会发展不平衡的影响如何管理"差生",怎么转化"差生"。
【机 构】
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大竹县职业中学
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2015年21期
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