【摘 要】
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高职学生学习主动性不强,缺乏自信。通过信息化教学模式有效增强学习内容的直观性和趣味性,将过程考核贯穿到整个教学之中,以考促学、以考促练,调动学生的学习积极性。本文着
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高职学生学习主动性不强,缺乏自信。通过信息化教学模式有效增强学习内容的直观性和趣味性,将过程考核贯穿到整个教学之中,以考促学、以考促练,调动学生的学习积极性。本文着重分析信息化教学模式实施过程中遇到的问题和困难,并提出解决办法。
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