论文部分内容阅读
进入高校的大学新生存在着一个转折过渡期，他们必须不断地适应大学新的环境、新的要求。要过好大学生活，就要有一个较为准确的目标定位；提高大学新生适应高校学习的能力，培养学习主动性的治学方法，是转变教育的重要内容；适应大学新环境也是转变教育必不可少的。转变教育是一项系统性的工作，它需要学校、家庭、社会的共同作用。转变教育观念是做好新生转变教育的关键。