【摘 要】
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对于学困生的转化,一直是学校教育中的难题。笔者认为:学困生存在是现实的,教师更应从各方面给予关心与帮助,激发他们的潜力,克服消极心理,提高主动行为能力,塑造健全人格,助
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对于学困生的转化,一直是学校教育中的难题。笔者认为:学困生存在是现实的,教师更应从各方面给予关心与帮助,激发他们的潜力,克服消极心理,提高主动行为能力,塑造健全人格,助其树立正确的人生观与价值观。实现这些,唯有教师之大爱。
The transformation of poor students has always been a difficult problem in school education. The author believes that it is realistic to learn hardship, and teachers should give them care and help from all aspects to stimulate their potential, overcome negative psychology, improve their ability to take the initiative, shape their personality and help them establish a correct outlook on life and values. To achieve these, only the teacher's love.
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