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基于线性代数教材建设现状研究，找出了线性代数教材建设存在的问题，提出了线性代数教材建设的原则，总结了作者线性代数教材建设的实践。
线性代数教材建设的认识与实践
【摘 要】
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基于线性代数教材建设现状研究，找出了线性代数教材建设存在的问题，提出了线性代数教材建设的原则，总结了作者线性代数教材建设的实践。
【机 构】
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河南农业大学信息与管理科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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中华农业科教基金项目(编号:NKJ201502033)
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