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针对网上评教中众多不确定性因素使评价结果不科学的实际问题,结合我校实际,构建了网上评教的多级模糊综合评价模型.运用该模型对某教师进行了评价.评价结果与实际情况基本相符,从而为衡量教师的教学水平提供了一种较合理的评价方法.
模糊综合评价在高等院校网上评教中的应用
【摘 要】
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针对网上评教中众多不确定性因素使评价结果不科学的实际问题,结合我校实际,构建了网上评教的多级模糊综合评价模型.运用该模型对某教师进行了评价.评价结果与实际情况基本相
【机 构】
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鲁东大学数学与信息学院
【出 处】
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佳木斯大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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校中青年科研基金项目（20052705）.
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