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围绕《民办教育促进法修正案》中提出的“分类管理”,对民办学校进行营利性和非营利性分类管理的相关制度进行了探讨。分类管理使民办教育由一元模式走向二元模式,并由此产生了相关问题。而国家的规范和扶持措施将在两个方面深刻影响我国民办教育的发展。通过对民办教育“分类管理”的探讨,为广大民办教育从业者提供一定的参考。