论文部分内容阅读
反思思维能力包括反思能力、批判性反思能力和习惯行为三个因素。TBL1教学模式能促进了学生反思思维能力的发展，学生在完成各种有一定难度的学习任务过程中积累知识和学习经验，在不断的思考、反思过程中提高英语语言水平和反思思维能力。
TBLI教学模式对学生反思思维能力影响的实证研究
【摘 要】
：
反思思维能力包括反思能力、批判性反思能力和习惯行为三个因素。TBL1教学模式能促进了学生反思思维能力的发展，学生在完成各种有一定难度的学习任务过程中积累知识和学习经验
【机 构】
：
韶关学院
【出 处】
：
广东外语外贸大学学报
【发表日期】
：
2013年6期
【基金项目】
：
本文系韶关学院第十二批教育教学改革研究一般项目（项目编号：SYJY121126）的研究成果之一.
其他文献
目的：关节镜下以半腱肌、股薄肌腱重建膝交叉韧带，分析影响疗效的因素。方法：关节镜下可吸收挤压螺钉固定四股绳肌腱修复膝交叉韧带损伤8例8膝，术后即行功能锻炼。结果：8例患者得
目的：探讨罗比卡因用于腰麻-硬膜外联合阻滞（CSEA）分娩镇痛对产程和母婴的影响。方法：随机选择20例ASAⅠ-Ⅱ级足月单胎初产妇行分娩镇痛作为观察组,另选择20例条件相近但不给分娩
目的 探讨轻度认知损害（MCI）患者认知功能改变以及认知功能改变和载脂蛋白E（ApoE）ε4等位基因的关系。方法 应用神经心理学方法评估患者的认知功能状况，应用分子生物学的方法进行A
糖尿病脑梗死是在糖尿病（DM）基础上并发的缺血性脑血管疾病，是糖尿病重要的并发症和主要致死致残原因之一。我们自2006年以来对糖尿病性脑梗死42例进行临床分析，并设立对照组进行
第一二三医院是一所集预防、医疗、科研、教学、保健、康复、急救为一体的综合性“三级甲等医院”。目前，建有军区专科中心2个，即：肝病中心、高压氧医学专科中心；腹腔镜中心、创
推进中国特色社会主义理论体系大众化,方法至关重要。要正确处理指导思想一元化与社会思潮多样化的关系;立足'一个中心,三个着眼于'武装全党;理论灌输与多样化学习方
目的：探讨乳腺癌术后乳房再造术的手术方法及临床应用。方法：对1例乳腺癌根治术后11年患者行二期横行单蒂腹直肌肌皮瓣乳房再造术（TRAM）;1例Ⅱ期乳腺癌保留皮肤的改良根治术术后
近年来，结构启动作为一种新的研究范式广泛地应用于语言产出和理解等研究领域。本文介绍语言理解领域的结构启动研究，重点分析语言理解中结构启动效应的本质，探讨这一研究范式对
Survivin是一种既可调控细胞分裂，也可抑制细胞凋亡的蛋白，Bcl-2是抑制细胞凋亡的基因，细胞周期蛋白（CyclinD1）是细胞有丝分裂过程中的一种细胞周期调控因子。本文就Survivin、Cyc