构建实践型的语文课程教学--全国小学语文名师工作室联盟2016年年会总结

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今天,我主要围绕“实践”这个主题词,对建构实践型的语文课程教学发表自己粗浅的观点。“板块式”代替了“内容分析”课堂教学模式这三天时间听了很多的课,我们的语文课堂教学有两个非常明显的突破,一个是突破了“内容分析式”的讲读教学的“魔障”。二是以“板块式”课堂教学结构取代了逐段分析讲读课文课堂教学模式。我曾经写过《关于语文本体教学内容的研究》《围绕本体教学内容组织教学》等文章,我想在座很多老师都看过这几篇 Today, I mainly focus on the subject of “practice” and express my own superficial opinions on the construction of practical Chinese teaching. “Plate type ” instead of “content analysis ” classroom teaching mode This three-day time to listen to a lot of class, our language classroom teaching has two very clear breakthrough, one is a breakthrough in the “content analysis The teaching of reading ”magic barrier “. The second is to ”plate type “ classroom teaching structure to replace the paragraph by paragraph analysis of reading text class teaching mode. I once wrote ”Research on the Teaching of Chinese Ontologies“ and ”Organization of Teaching around Ontology Teaching" and other articles, and I think many teachers present here have read these articles
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