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本文以建构主义关于合作学习的理论为依据,重视情境和协作在英语教学中的重要作用,着重探讨了英语教学中合作学习的特点,阐述了在英语教学中如何确定学习目标,引导和开展合作学习活动及对合作学习的评价。
合作学习理论在英语教学中的应用
【摘 要】
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本文以建构主义关于合作学习的理论为依据,重视情境和协作在英语教学中的重要作用,着重探讨了英语教学中合作学习的特点,阐述了在英语教学中如何确定学习目标,引导和开展合作
【机 构】
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北京师范大学外文学院英语系
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2006年02期
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