如何在初中道德与法治教学中渗透人文教学素养

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目前,随着初中道德与法治新课标的不断发展,新课标对于道德与法治教学在内容上提出了更严格的要求,不仅仅只是关注学生的理论成绩,更是要从中学生核心素养的角度去提高学生的综合素质,该门课程在核心素养中也特别强调了学生的文化自信培养,要求他们对我国的文化传统、民族精神、文化选择、文化强国以及历史等知识都必须充分地认识和了解,而这些内容中都涉及了大量的人文素养内容,教师在教学中需要良好的渗透这些元素,提高学生对传统文化的尊重和欣赏,具备良好的人文素养.
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