【摘 要】
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小学阶段学生的心智还发育成熟,身心均处在成长的关键期,这种情况下教师应该多采用一些个性化的教学方式,这对培养创新型、探索型人才至关重要.因此,小学语文教师应着重关注
【机 构】
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广东省湛江市第二十八小学 524002
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小学阶段学生的心智还发育成熟,身心均处在成长的关键期,这种情况下教师应该多采用一些个性化的教学方式,这对培养创新型、探索型人才至关重要.因此,小学语文教师应着重关注学生问题意识的形成,在课堂上有意识的引导学生提出自己的疑问,进而帮助他们形成发现问题、分析问题以及解决问题的能力,这对学生们以后的学习与成长都非常重要.为此,本文以小学语文教学为背景,对小学生问题意识缺失的原因进行了探析,并在此基础上提出相关对策.
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