论文部分内容阅读
<正>"先学后教"的教育理念是由全国劳动模范、江苏省特级教师蔡林森老师在中学教学中率先提出的,距今有十多年了,这一理念是其教育专著的重要部分和核心内容.结合今天新课程改革和教学实践的角度而言,蔡老师教育理论的核心恰好和新课程理念——注重学生对知识进行主动探求、积极建构,重知识形成过程的教学理念有着异曲同工之妙.著名教育家陶行知先生曾说