新建本科院校物理师范生自制教具能力培养与实践

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物理学是一门实验科学.随着中学新课程改革的提出,怎样教好物理成为中学物理教师不断思考的问题.对物理师范生而言,提前培养自己的观察能力、思维能力、动手操作能力、分析解决问题的能力和创造能力有利于日后教学工作的顺利开展.自制教具便是对以上所有能力的一个综合培养过程,占有不可忽视的比重.作为一个新建本科师范院校——以汉江师范学院为例,在物理师范生的实践教学能力培养尤其是自制教具能力培养方面需要进一步加强,为了体现物理师范生的动手实践能力,在大学期间对其进行自制教具能力的培养与实践是必要的.
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