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自主学习是课程改革强调的一种学习方式．在课改背景下，政治课必须由以教师的教为主转为以学生的学为主．教师的主导作用应体现在如何组织、帮助、激励、指导学生去学习，发掘、发展学生的潜能，唤起学生学习的主动性，培养学生获取马列主义理论知识和道德修养及掌握学习策略的能力，提高发现、分析、解决问题的能力，提高辨析是非的能力．