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在初中数学教学过程中,教师应将学生作为教学的中心.在新课程的背景下,教师应引导学生参与到学习中,并让学生开展自主探索,合作交流,从而获取需要的知识,这才是现在所需要的数学教学方式。
把握特点,活用课程——小组合作教学的运用策略
【摘 要】
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在初中数学教学过程中,教师应将学生作为教学的中心.在新课程的背景下,教师应引导学生参与到学习中,并让学生开展自主探索,合作交流,从而获取需要的知识,这才是现在所需要的
【机 构】
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江苏连云港市塔山中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年35期
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