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本文尝试将中华传统节日文化教育内容融入小学信息技术课堂教学，整合教材单元，丰富教材内容，激发学生学习兴趣，帮助学生在掌握信息技术知识、技能的过程中，提升信息素养，受到中华优秀传统文化的教育。
信息技术教材中融入传统文化的尝试
【摘 要】
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本文尝试将中华传统节日文化教育内容融入小学信息技术课堂教学，整合教材单元，丰富教材内容，激发学生学习兴趣，帮助学生在掌握信息技术知识、技能的过程中，提升信息素养，受到中华优
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2018年5期
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