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元认知策略是非常重要的学习策略,它能提高学生的自主学习意识,从而让学生成为管理和支配学习的主人,指导自己展开自主学习。作者在元认知策略和自主学习理论基础上,把元认知策略引入大学英语听力教学实践中,培养学生的元认知策略意识和自主展开听力训练的能力,达到了提高学生听力理解能力的教学效果。
元认知策略与英语听力理解自主训练能力的培养
【摘 要】
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元认知策略是非常重要的学习策略,它能提高学生的自主学习意识,从而让学生成为管理和支配学习的主人,指导自己展开自主学习。作者在元认知策略和自主学习理论基础上,把元认知
【机 构】
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贵州大学外国语学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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贵州大学人文社会科学研究项目青年项目
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