【摘 要】
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在我们学校,对于素描教学问题,也是议论纷纷。有的认为要提倡“百花齐放”,就要打破当前素描教学单一化状况。这个状况据说是由于受契斯恰柯夫教学体系影响太深造成的。有的
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在我们学校,对于素描教学问题,也是议论纷纷。有的认为要提倡“百花齐放”,就要打破当前素描教学单一化状况。这个状况据说是由于受契斯恰柯夫教学体系影响太深造成的。有的不同意这种看法,认为契派的体系还有它的科学性,不能全盘否定,应为我所用。解放以来,它对我国素描教学是起了积极作用的。对专业化素描问题,大家的看法是同意素描应结合各专业特点,认为国画就不必强调光色、体面、明暗等关系,雕塑、版画不宜过多追求空间层次变化,工艺还可允许夸张变形,多讲点形式
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