【摘 要】
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初中地理“活动”栏目教学的有效开展,可以引导学生自主探究,培养学生的创新、合作及探究能力。在“活动”栏目教学过程中,教师应以活动设计促效率、以兴趣带活动、关注对活
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初中地理“活动”栏目教学的有效开展,可以引导学生自主探究,培养学生的创新、合作及探究能力。在“活动”栏目教学过程中,教师应以活动设计促效率、以兴趣带活动、关注对活动过程的评价,从而提高教学效率,真正实现对学生能力的培养。
The effective implementation of junior middle school geography “activity ” column teaching can guide students to explore independently and cultivate students’ innovation, cooperation and inquiry capabilities. In the “active” column teaching process, teachers should use activity design to promote efficiency, take interest in activities, and pay attention to the evaluation of the activity process, so as to improve teaching efficiency and truly develop students’ abilities.
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