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信息技术与课程整合是当前教学改革的热点问题。师范生信息技术与课程整合能力培养的研究有利于改善师范生的培养模式,提高教学效果,加强未来教师的信息技术与课程整合能力,加速基础教育的信息化进程。介绍了信息技术与课程整合的概念及要求,探讨了师范生信息技术与课程整合能力培养的模式和方法。
师范生信息技术与课程整合能力培养
【摘 要】
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信息技术与课程整合是当前教学改革的热点问题。师范生信息技术与课程整合能力培养的研究有利于改善师范生的培养模式,提高教学效果,加强未来教师的信息技术与课程整合能力,
【机 构】
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湖北师范学院教育信息与技术学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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湖北省教育厅教学研究项目（课题编号：20070321）和省教学科学“十一五”规划课题（2006B112）资助.
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