马坑铁矿1.25地表塌陷事故原因分析

来源 :铜业工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaiwodeqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探明马坑铁矿1.25地表塌陷事故原因,结合IV块段开采现状和矿区上部可能发生的盗采情况,采用数值模拟的方法分别对无盗采和有盗采开采情况进行了模拟分析。研究表明无盗采条件下,自242m分段开采完成至IV块段200m以上矿体全部开采完成后,塑性区分布最大高程均未超过300m水平,与只需在+292m水平以下塌方量足以充填满+242m水平及以上空区的理论计算结果一致,现有开采不至于引起地表大面积塌陷;有盗采时,根据当前盗采位置及盗采规模的假定及其模拟计算,盗采空区主体位置位于76线至77线间,高程位于330~3
其他文献
一种好的课堂教学方式体现着教师对学生学习以及教学的深刻认识,要能够科学解释自己的教学设计和行为,知道自己在做什么、为什么这样做、做到了没有,这就是教学智慧。有教学智慧的教师除具备很厚实的学科专业知识外,还要对教学本身有深刻的认识,他会批判、会选择、会创造。我们俗称的教书匠不能算作有教学智慧的教师,因为做“匠”只需要相对低层次的技术本领,更何况“教书匠”这个叫法还比不上“教学匠”。有教学智慧的教师不
在德兴铜矿矿山开采过程中,早期采用矿石经旋回破碎后,通过溜井放矿,经电机车运往选矿厂。以德兴铜矿1号溜井为例,分析了溜井放矿井筒磨损规律,在贮满矿石的井筒放矿时,矿石
宝山铜多金属矿床是长江中下游九瑞矿集区界首——大桥背核部新发现的,首个达中型以上规模的铜多金属矿床.矿床产于宝山晚期花岗闪长斑岩体的内外接触带,矿体产状、形态、规
目的:观察心理干预对脑梗死后伴有焦虑和抑郁患者的影响。方法:采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),对68例脑梗死患者(干预组35例,对照组33例)进行调查,干预组在此基础上予以
目的:研究养血注射液降低血液粘度的作用及其安全性。方法:通过大鼠血液流变学试验观察养血注射液对血液粘度的降低作用,并开展急性毒性和溶血试验,确定注射液的安全性。结果:养血
听课无数,若要将其划分一下层次,则可分为原创课、特色课、功利课和作秀课。  别开生面的原创课  这是一堂《荷塘月色》的公开课,是我几十年来听过的最好的一堂课。  双鬓斑白的老师是提着一把小提琴进教室的,这便有了小小的悬念。引领学生熟读了课文,又对文眼、文脉做了精到的点拨之后,老师拿起了小提琴对大家说道:多年来,总希望有人把这篇美文改编成一首小提琴曲,可是一直无人为之,于是我就试作了一曲,把它奉献给
一方沃土,让万千幼苗茁壮成长;一泓海洋,让莘莘学子扬帆起航;一片蓝天,让雏鹰展翅放飞梦想。这里,就是洛阳市涧西区英语学校。创办于1973年的涧西区英语学校,是一所特色鲜明、质量过
密封式制冷压缩机用耐氟电机在运行过程中由于漆包线发泡,可能导致绝缘层遭到破坏失去绝缘性,电机从而出现短路,最终甚至导致电机的烧毁,因此,耐冷媒发泡性能是漆包线在使用
目的:探讨提高中药治疗效果的方法。方法:从药物因素、非药物因素两大方面分析。结论:综合考虑各种因素,因时、因地、因人制宜,合理用药,能够提高中药疗效。
教育写作是教师“忙里偷闲”中的一种自我练笔。这种练笔能有效提高教育教学质量,促进教师自我专业成长,还能丰富生活、提高幸福指数等。由于受环境、时间和精力限制,大部分教师的写作只是一种自己的业余爱好。看来,学校只有对教师的写作活动进行有效组织、合理引导,才能激发大多数教师的写作热情,并让他们爱上写作,从而养成一种良好的工作习惯,在促进专业成长的同时,从教育写作中找到乐趣。  一、确定写作范围,圈圈重点