【摘 要】
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<正>"写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实",这是《义务教育语文课程标准》(2011年版)对"写作"的要求之一。但是,目前有些学生在写作中缺乏的就是具体充实的内容。笔者对
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<正>"写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实",这是《义务教育语文课程标准》(2011年版)对"写作"的要求之一。但是,目前有些学生在写作中缺乏的就是具体充实的内容。笔者对学校初一170名学生的作文进行了统计调查,结果发现,写人的文章中缺少对人物肖像的具体描写的占60%之多,而在有人物肖像描写的作文中,大众化脸谱又占一半以上。学生不会写,不知道怎么写,这是当前写作中存在的主要问题。针对这一现状,我们以初中语文教材中出现的人物肖像描写的片断为切入点,结合名家名篇中典型的人物肖像描写片段,对教材
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