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在教育理论研究和管理实践中，对学校品牌的研究和关注已然成为近年来我国教育研究领域内的一个“热点问题”，而对大学品牌的研究则是其中一个重要部分，这也是高等教育管理中的一个现实问题。对大学品牌的哲学思考可以从其本质属性、归属关系、价值关照和思维模式四个维度进行，对大学品牌的层次可以从核心品牌、形式品牌、延伸品牌、期望品牌以及潜在品牌等方面来认识。