论文部分内容阅读
选取重庆省21所中学170名体育教师为研究对象,对职业倦怠情况进行问卷调查,调查显示,中学教师职业倦怠明显总卷怠值2.783;缺乏成就感得分最高,达到了3.481属于中等偏强;其次是情绪耗竭中等强度2.718;而去人性化则处于中低水平2.377。分析造成中学教师职业倦怠的因素,提出对策与建议。