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一、使用教材 使用教材：义务教育课程标准实验教科书数学(华东师大版)七年级上册．
“平行线的识别”教学设计与评析
【摘 要】
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一、使用教材 使用教材：义务教育课程标准实验教科书数学(华东师大版)七年级上册．
【机 构】
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浙江省嵊州市三界镇中学,浙江省嵊州市教研室
【出 处】
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中学数学教育：初中版
【发表日期】
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2005年3期
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