新建本科院校系级教学档案管理模式初探——以陕西学前师范学院为例

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本文以陕西学前师范学院为例,分析了新建本科院校系级教学档案管理的作用和存在的问题,提出了改进措施:加强宣传,增强档案管理意识;分级管理,落实责任;分类管理,查找方便;提高效率,实现信息化管理。
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