【摘 要】
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为了发挥家庭劳动教育的综合育人功能，幼儿家庭劳动教育在实然取向上应厘清“树德增智强体育美”的本质诉求；树立“培养幼儿的劳动个性”的育人理念；明确“鼓励创造性劳动”的价值导向。此外，家长在真实自然的幼儿家庭劳动实践活动中需树立“劳动即生活”理念：唤醒幼儿正确的劳动观念；接纳幼儿的“劳动错误”；营造热爱劳动的家庭氛围；设计“螺旋式”劳动计划。
【机 构】
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武汉商贸职业学院现代艺术与教育学院
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为了发挥家庭劳动教育的综合育人功能，幼儿家庭劳动教育在实然取向上应厘清“树德增智强体育美”的本质诉求；树立“培养幼儿的劳动个性”的育人理念；明确“鼓励创造性劳动”的价值导向。此外，家长在真实自然的幼儿家庭劳动实践活动中需树立“劳动即生活”理念：唤醒幼儿正确的劳动观念；接纳幼儿的“劳动错误”；营造热爱劳动的家庭氛围；设计“螺旋式”劳动计划。
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