论文部分内容阅读
运用图式理论分析了认知文化图式对翻译的影响 ,指出作者和读者的沟通是以共享的文化图式为前提和基础的。如果读者认知语境中相关文化图式缺省或原文作者和译文读者的认知文化图式相异 ,就会导致理解失败和偏差。因此 ,只有清除认知文化图式差异带来的理解障碍 ,才能正确有效地进行翻译活动
认知文化图式的差异和翻译策略
【摘 要】
：
运用图式理论分析了认知文化图式对翻译的影响 ,指出作者和读者的沟通是以共享的文化图式为前提和基础的。如果读者认知语境中相关文化图式缺省或原文作者和译文读者的认知文
【机 构】
：
华中农业大学外语系
【出 处】
：
武汉理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2003年02期
其他文献
钻孔桩作为一种基本形式,由于其适应性强,成本适中,施工简单,广泛应用于高速铁路等工程领域。但是,当施工过程中断桩现象时,可能会发生。本文简要分析了钻孔灌注桩破碎桩的成
随着教育信息化的不断普及,人们的思维方式、生活方式以及学习方式都在发生着日新月异的变化。浅层学习中对知识的简单记忆与理解已满足不了信息时代下人们对知识的探索欲望,
目的探讨老年慢性气管炎患者治疗前后血清IL-6、IL-8、IL-10、TNF-α水平变化的临床意义。方法选取2013年1月~2014年1月医院收治的30例老年慢性支气管炎患者,将这些患者作为
社会统计学在中国是一门年轻的学科,是发展迅速的,也是有极大潜力的。本文将首先回顾中国社会统计学的发展,阐述中国统计部门与研究人员曾为之付出的努力。其次,分析当下社会
针对变换器传统单移相控制的不足之处,分析了双重移相控制下双向全桥DC-DC变换器的功率传输特性。在变压器匝比不为1的条件下,建立了双重移相控制下变换器的通用低频小信号模
群文阅读教学越来越被广大语文教师重视, 但在教学过程中发现了种种问题.其中如何在 40 分钟内完成多个文本的阅读, 是一个急需要解决的问题.因此在设计课堂问题时要做到适时
小学低年级语文识字教学是整个小学阶段教学的重中之重, 是学生进行其他课程学习的基础.低年级识字教学存在着教学结构不完全合理、 识字教学读写不规范、 听说读写环节没有
根据高职高专的人才培养模式和教育特点,构建以就业为导向、以职业能力培养为核心的医疗设备应用技术专业实践教学体系,是培养面向生产、建设、服务、管理等一线需要的高技能
目的探讨PBL联合LBL教学法在循证医学教学中的应用效果。方法以首都医科大学五年制临床医学专业2012级和2013级学生为研究对象,2012级采用传统教学法（LBL教学法）,为LBL组,共29
随着当前信息技术的高速发展、市场经济的快速形成,在人们生活中,关于互联网络的应用越来越广泛,我们的工作和生活随之发生了前所未有的变化,这些使得我们更加注重时间和效率