中国个人教育投资行为与资产组合动态优化模拟研究

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本文基于连续时间资产组合配置理论,运用明瑟收入函数,在考虑个人教育投资的基础上,得出了金融资产最优配置的表达式。通过动态优化模拟的方法,本文得出了不同生命周期阶段个人最优消费与风险性金融资产投资比例,并模拟了不同冲击对最优资产组合结果的影响。本文研究结论的意义在于:优先发展教育,充分调动全社会关心支持教育的积极性,提高教育质量,降低个人教育投资风险,不仅关系到国家的经济发展,更是普通家庭金融福祉所在。
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