高中美术教学中融入情感教育的策略研究

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美术是一项包含着人类感情的艺术,高中所选用的美术教材作品大多有丰富的美学价值及大量的情感因素。这个独特的学科 要求高中美术老师在美术教学中加强对学生的情感教育。情感教育是高中美术教学的重要组成部分,他不仅扮演艺术教学的角色,而且还 可以营造和谐的教学氛围,并帮助学生更好地发现和创造美。 在此基础上,本文首先简要介绍了情感教育在高中美术教学中的必要性,然 后提出了将情感教育应用于高中美术教学的三种方法,以此来供相关人士参考交流。
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