【摘 要】
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【摘要】视唱练耳简单来说，就是学生看乐谱来表演，听音乐来练习，它是从书本知识到提高能力的一个学习过程，是高中生学习音乐重要课程之一，通过视唱练耳的学习除了可以评定学生学习音乐的天分，还可以不断提高学生的音乐能力。所以本文就对于在高中音乐课程中视唱练耳的教学方法进行探究。 【关键词】高中音乐 视唱练耳教学法 教学对策 【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】1992-771
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【摘要】视唱练耳简单来说，就是学生看乐谱来表演，听音乐来练习，它是从书本知识到提高能力的一个学习过程，是高中生学习音乐重要课程之一，通过视唱练耳的学习除了可以评定学生学习音乐的天分，还可以不断提高学生的音乐能力。所以本文就对于在高中音乐课程中视唱练耳的教学方法进行探究。
【关键词】高中音乐
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【摘要】 随着新课改的不断推进，现代教育要求各科教师以发展学生核心素养为主要教学内容。本文从教学目标设定、教学活动过程、课后作业布置等方面展开物理教学讨论，发展初中生物理核心素养，加强培养学生物理学科特性的品质，重视学生自主探究物理知识意识的形成，为学生学习更高阶层的物理知识打下坚实的基础。 【关键词】 初中物理 核心素养 物理教学 牛顿第一定律 【中图分类号】 G633.7
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【摘要】随着我国当前科学技术和网络技术的不断发展，先进的信息技术已经成为一种新型的教育手段融入到教育领域中了，不仅可以将一些抽象性的内容变得更加生动和直观，还有助于为学生打造生动而愉悦的教学氛围，促进学生学习效率有效提高，在当年初中数学函数教学课堂中，由于这部分知识内容是非常抽象的，学生在学习过程中经常会遇到诸多的问题，所以教师在班级教学中需要充分的发挥几何画板的优势来开展相关的教学活动，提高初中
【摘要】 随着新课标理念的不断改革，语文作为小学生学习的三大科目之一，也是最基础的科目，也越来越受到大家的关注。而作文在语文考试中占分比例是最大的，也受到很多人的关注，传统的作文出题模式对小学生来讲，是不利于其更好地发挥想象，因此在新课标改革下，作文命题形式更多地趋于话题作文，而面对一个有多个话题可写的作文材料，学生应该如何选择话题去写，老师评分更加关注哪个方面？这是目前学生与老师更加关心的问题。
【摘要】在初中的体育课程中开展足球教学，不仅可以增强学生的体魄，锻炼专业的体育技能，还可以有效提升学生的体育素养。同时，足球作为集体互动类型的体育运动，还可以帮助初中学生通过运动培养团体意识和提升沟通能力。为了更好地提升足球课程的教学效率，促进初中学生和体育足球事业的发展，需要老师从社会实际出发，创新教学思维，灵活运用现代的新式教学方法来提升初中学生对足球的热爱和自主学习性，从而创造高效的足球课堂
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