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一、建立良好的情感态度是提高语言思维能力的关键情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野.所以营造和谐、融洽、民主、团结、相互尊重和理解的氛围,使学生"亲其师而信其道",就成了改善学生情感态度的不可或缺的一点.
在英语教学中培养学生的语言思维能力
【摘 要】
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一、建立良好的情感态度是提高语言思维能力的关键情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意
【机 构】
：
上海市临港科技学校
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2005年32期
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