以文化促进教学 以教学渗透文化——探析小学数学教学中的文化渗透

来源 :赤子(上中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiang1336
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人类文化中包含许多学科,其中数学是最主要的一种,无论是从其内容上、解题方法都凸显了现代文明成果。在数学教学的课堂上要让学生切实感受到其文化气息,使学生的情感与数学文化达成共鸣,进而使得小学数学的教学效率得到提升。数学文化的强化,使得数学知识更具魅力与灵性,同时数学学习也更有意义,生动活泼。 There are many subjects in human culture, of which math is the most important one. The problem solving method highlights the achievements of modern civilization in terms of its contents. In the classroom of mathematics teaching, it is necessary to let students feel their cultural atmosphere, make the students’ emotions resonate with mathematics culture, and then make the teaching efficiency of primary mathematics improve. The strengthening of mathematics culture makes mathematics knowledge more attractive and spiritual, meanwhile, mathematics learning is more meaningful and lively.
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