【摘 要】
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随着“大数据”时代的到来,会计行业受到了巨大的冲击和挑战.目前,我国高校对会计专业学生综合技能水平的培养还有很多问题,高校会计教育必须要加快改革创新的进程,继续探索
【机 构】
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广西财经学院 广西 南宁 530000
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随着“大数据”时代的到来,会计行业受到了巨大的冲击和挑战.目前,我国高校对会计专业学生综合技能水平的培养还有很多问题,高校会计教育必须要加快改革创新的进程,继续探索优化教育模式和方法.本文根据目前对会计专业学生综合技能水平的研究现状发现了会计类教师资源分配不够教学方法过时、不合理的课程设置明显的任务主导现象、会计人才匮乏培养定位无法满足社会需求这三点问题,针对这三点问题提出了加强资金与人力的支持弥补师资力量的不足、开设与大数据相关的创新课程、把握行业动态实现跨界与融合的提升对策.
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