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体育竞赛市学校体育教学中重要的一个环节,更是构成学校体育文化的重要手段。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数理统计法等科学方法,对体育竞赛对学生的影响,体育竞赛对学校文化的影响,体育竞赛对校园氛围的影响进行问卷探究,最终得出:体育竞赛对校园文化具有积极意义,同时体育竞赛在校园中的开展,也会为校园体育文化建立基础.