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随着科技技术的不断进步，人民生活水平的不断提高，当下延伸出来的教学方式也越来越多，相关的教学内容也越来越丰富，而如何才能打造高效课堂，结合有效的教学内容创造出更大的教学潜能，这需要教师能够采取多种手段。目前就高中信息技术教学来讲，信息技术本身对学生来说是一门比较新型与特殊的学科，在这门学科学习中学生很容易就会碰到认知性困难，在学习过程中遇到瓶颈。本文就如何利用多种手段以便打造高中信息技术高效课堂实践进行相关探讨。