【摘 要】
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为了帮助学生们养成健康、文明的生活习惯和方式,高校需要加强运动锻炼、体育竞赛、体育教学等综合型教学模式建设,促使学生既可以在校学习,也可以进行体育锻炼,以此强身健体,提升自己的体育素养,最终健康成长。高校体育俱乐部作为一种奠定的运动场馆,其是体育教学、体育运动的主要载体,因此高校可以以运动馆和体育馆为核心,开展乒乓球俱乐部运行项目,以此更好的开展乒乓球俱乐部教学活动。但是在实际的乒乓球俱乐部教学活动中却存在多种问题,为了有效解决教学问题,提高教学质量和效果,本文重点探讨高校乒乓球俱乐部教学特点与方法。
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为了帮助学生们养成健康、文明的生活习惯和方式,高校需要加强运动锻炼、体育竞赛、体育教学等综合型教学模式建设,促使学生既可以在校学习,也可以进行体育锻炼,以此强身健体,提升自己的体育素养,最终健康成长。高校体育俱乐部作为一种奠定的运动场馆,其是体育教学、体育运动的主要载体,因此高校可以以运动馆和体育馆为核心,开展乒乓球俱乐部运行项目,以此更好的开展乒乓球俱乐部教学活动。但是在实际的乒乓球俱乐部教学活动中却存在多种问题,为了有效解决教学问题,提高教学质量和效果,本文重点探讨高校乒乓球俱乐部教学特点与方法。
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