AR世界历险记

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  2025年的一个晚上,四年级小学生小米正津津有味地看恐龙画册。
  “爸爸,周末带我去科技馆吧!听说在那里戴上AR眼镜,可以看到7 000万年前的恐龙世界!”
  AR全称“增强现实技术”。通过电脑等科学技术,将虚拟的物体和环境信息完美地叠加到真实世界中,未来,人们可以通过听、看、摸、闻虚拟信息,来增强对现实世界的感知。
  “没问题,”爸爸放下手中的书,推了推眼镜说,“不过,我们研究院最新研制出的AR遥控器功能更强大!不用借助AR眼镜,就能让你在一定范围内体验虚拟世界。但是,这个遥控器不能和现有的AR设备同时使用,否则会发生危险。”
  目前,借助AR眼镜,你可以看到活灵活现的恐龙,听到怪异高亢的吼叫,闻到温润潮湿的白垩纪气息,甚至能感受到两脚陷入沼泽泥泞时的蹒跚难行。
  小米缠着爸爸要试一试。爸爸看了下手表,对小米说:“夜深了,该睡觉了,这样吧,就让你感受一下特别的睡眠环境,怎样?”
  “有多特别?”小米听了爸爸的话,撇了撇嘴,“我可不相信它有那么神奇。”
  爸爸拿起一个如车钥匙般大小的银色遥控器,说道:“放心吧,肯定能让你做个美梦!”
  增强现实能为我们提供现实中无法直接获知的信息,从更深层次来讲,这种信息实际上又让每个人眼中的世界更具多样性。
  “嘀——”遥控器启动,小米感觉自己周围的环境发生了变化:灯火通明的房间渐渐暗淡起来,柔和的月光洒下来,轻盈的音乐响起,如萤火虫般的小精灵扇动着翅膀,跳起了美妙的舞蹈……
  小米不知不觉进入了梦乡。
  一觉醒来,已经是第二天早晨了。
  “咦,这不是那个神奇的遥控器吗?爸爸竟然忘了带回研究院。嘿嘿,不如……”小米偷偷将AR遥控器塞进了书包。
  上学的路上,小米的心里痒痒的,昨晚见识了AR遥控器的魔力,他好想再感受一下。经过一个小公园,穿过小径,见周围没几个人,小米忍不住了,他从书包里拿出AR遥控器。
  游戏、军事、医疗和教育等领域,都在尝试应用AR技术。未来,AR技术将改变众多行业的运行方式。
  “我一直想去撒哈拉沙漠,可爸爸妈妈总不带我去。要不……”小米心里有了主意。他按下AR遥控器的按钮,说道:“周围十米范围内设置成撒哈拉沙漠。”
  刚说完,小米顿时感觉阳光灼热起来,人行道的空地上开始漫出无数的细沙。小米感觉脚下软软的,热热的,他甚至有了口干舌燥的感觉。不远处的十字路口,几座金字塔拔地而起,气势恢宏。
  “啊!这是怎么回事?”一个靠近小米的路人,也“看到”眼前的一切,大惊失色,尖叫起来。
  目前,AR技术停留在视听层面,随着科技的进步,它在嗅觉、味觉、触觉等层面也必将逐渐实现突破。虽然呈现的是虚拟信息,但是你却能明明白白、真真切切地感受到。AR改变了人类观察世界的方式。
  小米见了,恶作剧般地嘻嘻笑个不停,随后拿出遥控器,继续命令道:“周围1千米范围内设置成7 000万年前的恐龙世界。”
  指令刚结束,街道的场景再次发生变化。只见周围人行道两侧长出了无数参差不齐的树木,马路则被茂盛的草原覆盖,几只硕大的恐龙嘴含植物枝叶,从对面的摩天大楼外探出脑袋。“咚咚咚”,一只霸王龙从远处飞奔而来。
  “好玩!好玩!”小米高兴得手舞足蹈。
  “吱——”“叭!叭!”刹车声、喇叭声,道路上,正在行驶的车辆乱了套。
  “不好!”小米发现自己把事情闹大了,赶紧拿出遥控器,叫道,“关闭恐龙世界!”
  顿时,人们眼前虚幻的景象全部化为乌有,街市又恢复了正常。
  “太有意思了!爸爸说得没错,这比普通的AR眼镜带来的体验刺激多了!”直到走進教室,小米的心情仍久久不能平静。
  正巧,生物课上,王老师告诉大家:“今天,我们来了解史前猫科动物剑齿虎。我会给每位同学发一副AR眼镜,让大家走进虚拟世界,看看剑齿虎的样子。”
  大家纷纷戴上AR眼镜,只见教室上空,一只威风凛凛的剑齿虎从天而降。教室变成了密密匝匝的丛林,剑齿虎不时摇晃着脑袋,四处转悠,似乎在巡视自己的领地。小米的同学们看了,都惊呼起来。
  “哼,这有什么好惊讶的?比我刚刚看到的差远了!对了,要不我也用AR遥控器召唤一只剑齿虎,看看哪只更厉害!”小米偷偷地按下了遥控器。
  顿时,另一只高大威猛的剑齿虎出现在小米,不,是全班同学眼前。这只剑齿虎一边往前踱着步,一边发出低沉的吼叫声。整个丛林似乎在颤抖,两只剑齿虎的战斗一触即发。
  “这是怎么回事?”王老师大叫起来。同学们坐不住了,胆小的同学甚至躲到了课桌底下。“嘻嘻,胆小鬼!”小米才不怕呢,“这样上课才更有意思!”
  两只剑齿虎厮打在一起,打得难解难分,教室里弥漫出浓浓的血腥味,小米召唤出来的剑齿虎渐渐占了上风……
  “哈哈,还是爸爸的AR遥控器厉害!”小米正得意,没想到剑齿虎转过头来扑向了小米!
  “啊——”小米大叫一声,吓得晕了过去。
  小米醒来后,发现自己躺在病床上。“王老师,实在抱歉,小米偷拿了我们刚研究出来的AR遥控器,”爸爸解释说,“两个AR设备产生了光波干扰,性能强大的一方就会吞噬掉另一方。而小米离这个设备最近,所以受到的感官刺激就更大。”
  “爸爸,我错了……”小米有些不好意思。
  “你偷拿了我的AR遥控器,差点闹出了大事,以后可得记住这个教训!”
  小米听了,惭愧地低下了头。
  AR技术使用在课堂上,可以将抽象的学习内容更加生动形象地展示在眼前。譬如,老师与同学们可以置身于浩瀚无垠的宇宙中,领略星际奇观。按钮一按,你们又来到了坑坑洼洼的月球,拜访正在工作的航天员。这样的AR课堂,妈妈再也不会担心你的学习了。
  高科技产品在没有经过多次试验之前,隐私保护、信息真实度,甚至人身安全都存在一定风险,不过这些技术难题,一定会被攻克的。
  小米的故事讲完了,你也许会觉得不可思议。不过,科技发展日新月异,AR技术会越来越先进,会带领人类感受更奇妙的新世界。偷偷告诉你,从本期开始,在你阅读杂志时,也能体验神奇的AR世界啦!翻到封三,我们为你们准备了惊喜!赶快去体验一下吧!
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