论文部分内容阅读
本文以《杠杆的应用》的教学为例,探索如何利用项目学习开展物理实验教学.一、注重人文,激发学习兴趣1.中国古人对杠杆的应用和研究.在本章节的信息库中,有一部分内容主要是介绍我国古代应用杠杆的悠久历史.以中国古人对杠杆的应用和研究为项目引领学生再收集一些中国古人在其他方面的研究发明,例如护城河吊桥、筷子、木牛流马、杆秤等,用科学发明史培养爱国之情、民族自豪感.