手机APP在高中政治“学会学习”素养培育中的运用——以猿题库为例

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随着移动互联技术的发展,基于大数据的题库平台迅速发展.猿题库以其独特的优势迅速传播开来,它为学生自主学习提供了技术支撑,也为“学会学习”核心素养的培育提供了有效途径.本文就试图结合教学实际,通过对猿题库的作业群建设策略、出题策略和基于猿题库的“学会学习”核心素养的评价策略进行研究,将信息技术与教学实践、课堂管理、班级文化深度融合,促进学生最终学会学习.
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